Есть в статистике такое: "по поисковым фразам". Чего-то решила там полазить... Ну ладно, моя почта. Название дайра, пусть. Хорошо, хорумский ник (местный тоже, ага)). Бальные танцы в количестве, понятно. Но почему хомячки??? Почему в лидерах за этот год - Владислав Косарев в разных видах??? Кто и почему до сих пор интересуется Крокусом и Магомаевским концертом? Кто все эти люди??? Интересно, они довольны увиденным? Кстати, прекрасно понимаю, что теперь вышеозначенные темы привлекут еще больше ищущих ))))))
Вся в восторге, поползла исследовать статистику дальше Чего только не узнаешь в свободное время!
Я зрею на покупку нового телефона. Таки. Не, старый меня устраивает более чем!!! Даже странно, сколько лет телефон у меня живет и не надоедает! Просто он тихо умирает от старости. И я подозреваю, что ремонт может стоить неадекватно дорого Он вот такой www.nokia.ru/products/phones/6131
Купила тут недавно (совершенно вдруг и совершенно зря, как выяснилось) вот такой www.nokia.ru/products/phones/nokia-7020 Он славный. И почти во всем меня устраивает. НО. Я так и не смогла смириться с тем, что у него все темы - тёмные. Мне неуютно читать белыми буквами по мрачному фону (( А загрузить другие не вышло. Скорее всего - по собственной тупости, но тем не менее. Короче. Если у кого есть надобность - отдам даже не за полную цену. Я им не пользовалась, он новый. И пользоваться не буду. Вопросы на эту тему - в личку.
И к обновке. Есть ряд требований и желаний. Во-первых, мой телефон должен быть НЕ черным. Сам по себе и фоны внутри. Во-вторых, должен уметь быть плеером. И чтобы карточка не меньше 2 гиг вставлялась. В-третьих, нужен таймер обратного отсчета. Вот нужен! В-четвертых, я таки хочу, чтобы было удобно в интернет лазить. Уже появляется надобность потихоньку. Тачскрин - вероятно да. Большой экран - да однозначно. Люблю Нокию Хотя готова рассмотреть и других кандидатов Есть еще целый список желаний, но их могу варьировать )))))))) Кто может что-нибудь посоветовать?
@музыка:
чистят снег на крыше, больше ничего не слышно ))
Нельзя ходить в книжный с деньгами. Повелась на строчку "при участии Сергея Лукьяненко". Купила. Ну да, та глава, которую писал СЛ, была практически единственной, мне понравившейся. Хотя авторов я зачитала уже потом. Ну... Боевичок, ага. Да, интересно закручено. Но в общем и целом не впечатлило. Таки мрачновато. Хороший "современный фильм" может выйти - экшн есть, мордобой есть, политика в комплекте, масс-медиа в ассортименте, пара любовных линий разной интенсивности, интрига, напряжение, неожиданный финал, чего еще надо? А надо, чтобы понравилось ((( А ведь нас много таких может быть - кто на любимое имя повелся. Так что тираж раскупят. Но вот не факт, что следующие опусы этого автора будут так же успешны в продаже. Не надо кричать "волки" просто так, потом не поверят.
Да, в томике еще один рассказ, другого автора. Но его я прочитаю отдельно. Когда эта муть уляжется. И вообще - хорошая привычка читать по нескольку книг в параллель! Если эту "ночь" прочесть подряд... Боюсь, привкус очень уж неприятный остался бы.
Впервые читала Макса Фрая так долго! Серии про Ехо шли влет, там надо было следить за временем суток - могла уйти в книжку с головой, забыв про сон, еду и работу. Сказки и другие произведения не пошли сразу. Их и не читала вовсе. А вот телега понравилась, но читалась буквально по рассказу-два в неделю. Почему-то. Разная книга вышла, неровная. Но, как всегда, расправляет крылья! Мне нравятся такие взаимоотношения с реальностью! Кое-что я уже умею, остальному планирую учиться и открываться Довольна.
Почтишто. В воскресенье меня продуло на конкурсе. Вероятно, болячка уже подкрадывалась, поскольку этот сквозняк я просекла уже там. Но судья сбежать не может, доработала. Вчера весь день наблюдала наступление болезни. Немного насморка, немного температуры, немного озноба - так по чуть-чуть оно накапливалось... Сдавать машину в ремонт и на совещание ездила еще сама, а перед работой вдарила по организму лекарствами. Потому как поняла, что иначе не отработаю. Во время уроков отличалась хрустальной прозрачностью мозгов, красивым головокружением и легкой потерей устойчивости ))) Приехала домой, поужинала и упала спать. Причем сначала даже постель разобрать не успела )))))) Но мама меня расковыряла и заставила лечь по-человечески. Угу. Спала с 12 до 10. Мама разбудила - распечатайте ей бумаги! Распечатала, позавтракала. Побродила по дайрам... И полдвенадцатого легла обратно. Проснулась полчаса назад. Поела (что это было - обед? ужин?). Вышла в сеть. И чё-то уже думаю опять лечь обратно )))))))) Поскольку организму явно легче!!! Насморка и температуры уже почти нет! Есть легкая дрожь конечностей, но эт от непривычки, наверное - столько спать я уже не знаю скоко не пробовала Надо будильник поставить, часов на 9. Чтоб еще раз встать, попить чаю с полезностями, поговорить с мамой и лечь спать в ночь. Чтоб завтра опять начать жить. А не болеть
С праздником! Всемирный день Апельсина шагает по планете! Пусть у каждого будет яркое настроение, солнечные улыбки и исполнится любое желание! А еще, свои желания вместе с апельсином можно дарить, чтобы у самых любимых и родных людей их было больше. Давайте дарить апельсины желания, м? Любому-кому-угодно, не важно, есть он в Сети или нет, и сколько ему лет. Главное, чтобы близкому-близкому и родному-родному. Дарю свой апельсин желания тому, кто читает этот пост. Будь счастлив!
А еще: Мы делили апельсин - (Что-то Лекса понесло) Виртуально он один, В рифму - n-ное число.
А когда-то у нас было такое помните? ))Вот тут было, у Оли )) www.diary.ru/~tavolga13/p49406985.htm (бодро) МЫ ДЕЛИЛИ АПЕЛЬСИН! (мрачно) Древнее проснулось Зло... (бодро) МНОГО НАС, А ОН ОДИН! (мрачно) Пять дивизий полегло... (бодро) ЭТА ДОЛЬКА ДЛЯ ЕЖА! (мрачно) Не воскреснет мёртвый ёж... (бодро) ЭТА ДОЛЬКА ДЛЯ ЧИЖА! (мрачно) Против пули не попрёшь... (бодро) ЭТА ДОЛЬКА ДЛЯ БОБРА! (мрачно) И впридачу - Мега-Зло... (бодро) А ДЛЯ ВОЛКА - КОЖУРА! (мрачно) Хоть кому-то повезло...
@настроение:
кажись заболеваю, но позитив держится ))
Сау! Это про нас с тобой Про двоечников и отличников нашей жизни
читать дальшеНа самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.
Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами «сколько можно спать». Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Например, «когда, если не сегодня, я буду это делать?», «сколько твоё безделье может продолжаться?» и «неужели ты не понимаешь, что...». «Неужели ты не понимаешь?» - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать. Двоечники не понимают.
Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить «кто ты», он честно ответит: «Инженер-технолог». Если спросить «кто ты» двоечника, он ответит: «Вася».
Основная причина всех действий отличника - убежденность, что так надо. Надо хорошо учиться, надо получать хорошие оценки за экзамены, надо найти хорошую работу (а как же иначе?), а на этой хорошей работе надо сделать карьеру, потому что карьеру делать надо. Да, еще по той же причине они моют грязную посуду. Двоечники тоже моют грязную посуду. Когда заканчивается чистая.
Первичное расслоение происходит в школе. Отличника узнать легко, и вовсе не по очкам или по умному лицу. Отличник - это тот, кто Делает Уроки. Каждый день. Приходит домой после школы, переодевается в домашнюю одежду, разогревает обед, обедает - и садится. Иной отличник скор и легок, поэтому садится он на полчаса, и за полчаса у него всё готово. Другой отличник основателен и упорен, поэтому его уроки делаются целый вечер. Есть даже такие, которые ежедневно делают Уроки на Послезавтра - но это особая категория человечества, и речь сейчас не о них.
Сделав уроки, отличник улыбается и потягивается. Если он - Истинный Отличник, он может после этого еще и собрать портфель. Впрочем, это необязательно - я знала одного настоящего отличника, за которого все десять школьных лет портфель собирала мама.
А теперь быстро поднимите руку те, кто регулярно строчил домашнюю математику на подоконнике в туалете напротив кабинета химии на пятом этаже. С вами всё ясно. Вы наверняка еще помните, что на средней величины домашнее задание нужна обычная перемена (десять минут) в пятом классе и большая (двадцать) - в восьмом. Что? Не «строчил», а «сдувал»? Сами вы «сдувал». Чтобы спокойно списать задание по любому предмету, не нужна никакая перемена. Нужна последняя парта и урок биологии. Можно литературы.
Но сдувание - это детский сад. Высший пилотаж двоечника - сделать домашнее задание самому, причем на том самом уроке, на который он задан. Желательно сидя не на последней, а на первой парте. Сделать блестяще, с выдумкой, с переподвыподвертом и, сделав, немедленно вызваться отвечать. Ответить так, что преподаватель заплачет от восторга, получить законную пятерку с бантиком и, сев на место, углубиться наконец в чтение второго тома сочинения Освальда Шпенглера «Закат Европы». Ради которого и нужно было ответить добровольно, чтоб потом не дергали. На такое способен только истинный, глубинный, не побоюсь этого слова, духовный двоечник. Которому в общем-то все равно, чем заниматься, лишь бы было интересно и не дергали. К сожалению, сочетание «интересно» и «не дергали» в школе (да и в жизни) бывает редко, поэтому ради своего смысла жизни двоечнику приходится трудиться куда упорней, чем отличнику. Если он, конечно, достаточно трудолюбив, чтобы это делать.
Оценки не говорят нам ни о чем. На доске «Гордость школы» висят вперемешку как портреты отличников, так и портреты двоечников. У последних ничуть не меньше высоких оценок, похвальных грамот и побед на физико-математических олимпиадах, а среди первых есть масса хмурых середнячков. Дело не в баллах, дело в подходе.
Отличник на любое
- Зачем?
отвечает
- Надо!
Двоечник на любое
- Надо!
отвечает
- Зачем?
***
По окончании школы отличники и двоечники выкатываются в большую жизнь. Отличникам там легко, слово «надо» ведёт их за собой. Двоечникам сложнее: им приходится изо всех сил думать, как бы выкрутиться так, чтобы ничем не поступиться. Поступаться двоечники не любят. Это, пожалуй, второе существенное различие между двумя классами: отличник твёрдо знает, чем нужно и должно поступиться, дабы достичь того, чего Надо достичь. Двоечник абсолютно уверен, что поступаться не имеет смысла ничем, поэтому поступается он только тем, что ему неважно. Ему многое неважно. Собственно, ему по-прежнему важно исключительно, чтобы было интересно и особо не дёргали. В слове «особо» проявляется последняя уступка, которую двоечник делает обществу.
Отличник работает как плуг: равномерно пашет, оставляя за собой глубокую борозду.
Двоечник работает как взрыв. Пусто, пусто, пусто, покер.
И отличники, и двоечники бывают талантливыми. И двоечники, и отличники бывают блестящими. Из блестящих отличников получаются миллионеры и президенты корпораций, а из блестящих двоечников - писатели-поэты, программисты-инженеры и прочая творческая соль земли, не отягощенная излишней социализацией.
Из нормальных способных отличников выходят хорошие специалисты с приличной зарплатой. Из нормальных способных двоечников получаются люди свободных профессий, работающие на себя и получающие то штуку в день, то фигу в месяц. К тому же в любой системе исправно кормится довольно большое количество двоечников, которые время от времени подают более или менее гениальные идеи, за что им сквозь зубы прощают постоянные опоздания, отпуска в самый неподходящий момент и непрерывные кончины любимых родственников во все остальное время.
Из неудачных отличников всё равно получаются неплохие специалисты с нормальной зарплатой - просто потому, что абсолютно неудачных отличников не бывает. Отличники так устроены: они не в состоянии работать плохо.
А вот что получается из неудачных двоечников, не знает никто. Потому что кто же из гордых двоечников сознается даже себе самому в том, что именно он - неудачный?
Два класса, как и положено, испытывают друг к другу классовую ненависть. Отличники считают двоечников везучими бездельниками, получающими дары от жизни за красивые глаза. Если при этом конкретный двоечник хотя бы неудачлив в той сфере, которая кажется отличнику наиболее важной (скажем, у него постоянно нет денег, потому что он не готов работать в системе, или он лишен личной жизни, потому что кто ж пойдет за такое счастье), отличники готовы отнестись к нему снисходительно. Но если двоечник живет, как считает нужным, работает, как ему нравится, имеет за это много денег и счастливо влюблён - любой отличник при виде него испытает законное возмущение. Лучше всего двоечнику быть пьяницей - тогда отличники будут его любить. Потому что сами они, разумеется, никогда.
Двоечники, со своей стороны, убеждены, что отличники - примитивные зануды, не умеющие вставать не по будильнику и жить не по указке. Смягчить их отношение может, допустим, явное отвращение отличника к собственной работе. Или небольшая клиническая депрессия, а еще лучше - нервный срыв. Или хотя бы осознание отличником бедности своей серенькой дорожки перед вершинами горного пути свободного двоечника. Если же отличник занят важным и интересным делом, получает большие деньги, здоров и, хоть убей, не понимает, чем его жизнь хуже жизни Ван Гога без ушей, - гордая птица двоечник будет его презирать. Это презрение сродни тому, которым обливает веснушчатый пацан с дыркой на штанах и пальцами в чернилах аккуратного мальчика с челочкой и носовым платком.
Зато тот, с веснушками, может бегать по лужам и пинать консервные банки. Зато этого, с челочкой, постоянно ставят ему в пример. В глубине души оба класса смутно завидуют друг другу - потому что та, вторая сторона, умеет то, чего не умеет эта.
***
Отличница точно знает, что в доме должна быть еда, в холодильнике - продукты, а полы в квартире надо мыть хотя бы раз в неделю.
Двоечница считает, что между мужчиной и женщиной должно быть равноправие. Равноправие выражается в том, что она выходит за него замуж, а он делает за неё всё остальное.
Отличница заводит детей, потому что она женщина, воспитывает их, потому что она мать, и помогает родителям, потому что она дочь.
Двоечница заводит детей, потому что интересно, какие у них будут рожи, не воспитывает их вообще, потому что и так сойдет, и помогает родителям, потому что иначе они не отстанут.
Отличница никогда не пустит своего мужа на работу в грязной рубашке.
Двоечница не считает нужным проверять, надел ли он рубашку вообще.
Отличница скорее удавится, чем подаст семье на ужин сосиски.
Двоечница скорее удавится, чем задумается об ужине.
Да, а еще отличницы умеют гладить. Бельё. Утюгом. Двоечницы, как правило, считают, что «чистое» означает «красивое», а гладят чаще всего голую кожу. Рукой. Впрочем, это отличницы тоже умеют - когда находят время, свободное от дел.
А зато отличница следит за модой, за фигурой, за лишним весом и за репутацией семьи.
А зато двоечница не знает, что слово «оргазмы» существует в единственном числе.
Логично было бы предположить, что межклассовых браков почти не бывает, но это не так. Двоечники часто любят отличниц - потому как порядок в доме и без вопросов ясно, кто у нас в паре, блин, творческая личность. Отличники порой влюбляются в двоечниц, потому что стирать носки невелико искусство, а вот настолько искренне улыбаться, спрашивая «Милый, что у нас на ужин?», умеет далеко не всякий.
Создаются, безусловно, и идеальные пары. Двое отличников, живущие вместе, могут достичь невиданных карьерных высот, заработать миллионы, выстроить огромный дом и вырастить кучу румяных детей. А влюбленные двоечники способны изобрести вечный двигатель, соорудить из него аэроплан и улететь куда-нибудь к такой-то матери и всеобщему удовлетворению.
Но двоим отличникам при этом часто невыносимо скучно друг с другом.
А пара двоечников зарастёт грязью по уши и умрёт от голода, потому что ни один из них не согласится встать пораньше, чтобы пойти и получить на вечный двигатель патент. Точнее, один согласится, но проспит. А второй пообещает его разбудить, но забудет.
***
Вы считаете, я преувеличиваю? Ну да. Я и сама так считаю. Но попробуйте вспомнить, в котором часу вы вчера вставали. И кто при этом лежал с вами рядом. И что он делал. И что вы о нем подумали. И почему вы ему этого не сказали.
Вернее, ее нет. И вам вполне комфортно живется, у мыслей всегда есть доступ к свежему воздуху. Не обращайте внимания на косые взгляды окружающих, отсутствие крыши никаким образом не вредит здоровью, и весеннего обострения у вас никогда не будет, т.к. съезжать нечему, и ваше душевное спокойствие будет нарушено не больше, чем всегда.
На страничке нашей студии вконтакте выложили немного фоток с концерта ))) Жаль, что вперемешку репетиция и выступления, но тем не менее Много любопытностей )) Вот я с учениками: vkontakte.ru/photo-439263_151815614 Вот я с букетом и Стасом )) vkontakte.ru/photo-439263_151816175#photo/-4392... Перед этой четыре фотки - эт тоже мои, выступают, стараются )))
Ну, дело прошлое, ладно. А вот теперь мне предстоит придумать новые номера. Один уже почти есть - детям, веселый. "Есть" в смысле придуман. Полька. Еще детям надо как-то намешать номер из танцев международной программы. Это сложно, поскольку в каждом танце мы знаем всего ничего движений... Но нужно, как реклама на следующий год. Бум думать. А еще нужно придумать номер для взрослых. И вот тут самая большая прелесть - я должна придумать и начать ставить номер на абсолютно неопределенное количество участников!!! То есть на момент начала работы я не знаю ни сколько их будет вообще, ни сколько их них мальчиков-девочек... Творите!!! Сидела сейчас, смотрела старые записи всяких отчетных концертов, читала "заметки к номерам"... Во-первых, я чего только не умею, оказывается! Композиции, сделанные буквально за месяц из некондиционного материала, номера из доходяг, постановки на "дровах" И все ничо так выглядит, как настоящее!))) А во-вторых, как я учу здоровско, оказывается! Полистала записи за пару лет, подряд. Рост некоторых пар и исполнителей - просто сумашедший! А еще на тех старых видео - моря шитых нами костюмов ))) Красииииво!!!
Короче. Ностальгия - это хорошо, а я пошла номера придумывать...
Я тут разобралась на полочке с украсявками... Нашла весчь. Возник вопрос - кто мне это подарил? Не помню от слова совсем И что сие символизирует, если к изделию таки прилагается смысловая нагрузка? Потому как нашла и теперь собираюсь носить